МЫ РЕШИЛИ ВОЗРОДИТЬ ТРАДИЦИИ
В нашей школе вновь обрело право на военно-патриотическое воспитание… Не гражданское, не патриотическое, а военно-патриотическое! И это не означает, что традиции недавнего прошлого возрождаются – в том или ином виде оно существовало в России издревле.
Еще в начале прошлого века известный публицист Мстиславский писал, что наша армия приблизится к идеалу, если весь народ будет подготовлен к военной службе, семейный, сословный и религиозный быт государства возьмет каждого человека в начале жизни в систему героического воспитания.
Печально, конечно, что в такой богатой патриотическими традициями стране, где еще в 1989г. действовали более 3 тыс. военно-патриотических детско-юношеский клубов и каждый второй мальчишка мечтал стать десантником или морским пехотинцем, приходится сегодня обсуждать проблемы непопулярности такого, казалось бы, незыблемого и святого понятия, как военное служение Отечеству.
В уважающих себя странах, на которые у нас сегодня принято равняться, мужчина не сделает себе имя в политике, если он не служил в армии. К примеру, в Турции даже существует закон, по которому никто не может занимать ответственный государственный пост, если до этого не познал вкус солдатского пота. Но лучше, конечно, оглядываться на свой опыт, истоки. На Руси защитник Родины всегда почитался.
Выдающийся дипломат прошлого века, Александр Горчаков говорил, что мировая история не знает примеров, когда существовала бы сильная армия при слабой школе. И это – истина.
Школа должна быть учреждением, зарождающим в молодом поколении чувство державности, возвышающим юную душу, гордостью за Отечество, за деяние предков, воспитывающим национальное достоинство, готовящим гражданина и патриота. Это необходимо уже потому, что, по местному выражению известного русского публициста и историка Михаила Меньшикова, будущее есть только у того государства, молодое поколение которого выбирает патриотизм. Само нынешнее время, ситуация требует цельной, глубоко продуманной системы воспитательной работы с молодежью.
Учитывая новые социально-экономические условия страны, впервые в нашем районе на базе МОУ «Карагалинская СОШ» были созданы кадетские классы «Спасателей». Мы не только ставили задачу, чтобы за 3 года подготовить мальчишек и девчонок для поступления в Академию гражданской защиты, но и привить им чувство уважения и почитания к ратной славе старших поколений, трудолюбие, дисциплинированность.
Организационно кадетские классы построены по образцу учебного взвода. Заместитель командира и отделений назначаются из числа учащихся, их права и обязанности провозглашаются уставами вооруженных сил РФ и школы.
Учебный день начинается с развода на занятия, подведения итогов предыдущего дня и постановки задач на сегодня. Все учащиеся кадетских классов имеют единую форму одежды защитного цвета. Обучение осуществляется в соответствии с комплексным расписанием школы. В программу кадетского класса входят подготовки: противопожарная, медицинская, топографическая, физическая, строевая, огневая, водолазная, психологическая, парашютная. Изучаются общевоинские уставы.
Учебный год завершим сдачей экзамена по спасательным работам и участием в региональных соревнованиях «Школа безопасности». Патриотическим воспитанием в школе занимаемся давно. За последние 8 лет держим позицию первенства в районе по военно-патриотической игре «Юнармеец» и «Школа безопасности», в областных соревнованиях занимаем призовые места. В будущем мы планируем создать на базе нашей школы кадетский лицей «Спасатель». В данный момент в кадетских классах обучается 53 учащихся.
Хотелось бы обратить внимание, что мы работаем в этом направлении постоянно, но кадетские классы были созданы в сентябре этого года.
Убежден, что социальный заказ правительства по подготовке молодежи к выполнению своего воинского долга перед Родиной, может быть оптимально реализован школой, родительской общественностью, армейскими и военными МЧС, лишь на уровне целостной системы военно-патриотического воспитания. Такая работа проводится у нас в школе. Она представляет собой единство и совокупность цели, задач, содержания, принципов, методов и средств, организационных форм. В итоге обеспечивается постепенное, непрерывное и активное воздействия всего учебно-воспитательного процесса на создание чувства патриотизма и на поведение школьников с целью всесторонней подготовки их к выполнению своего воинского долга перед Родиной. Все наши планы были осуществлены благодаря содействию Главы Администрации «МОУ Приволжский район» Уталиева Рената Ибрагимовича. Он всемерно оказывал поддержку , купил парадную форму для кадетов 9 класса, альпинистское и туристическое снаряжение для проведения занятий.
Мы желаем ему дальнейших успехов в его деятельности как руководителя нашего района.
Представитель-организатор ОБЖ
МОУ «Карагалинская СОШ»
Руководитель команды
«Белый медведь»
Муханов Ш.Ш.
